Le PNSE4 porte l’ambition de permettre à chacun de nos concitoyens d’être acteur de son environnement et de sa santé, c’est-à-dire de mieux comprendre et mieux connaître les risques auxquels il est exposé afin de pouvoir agir pour réduire son exposition. Retour sur son fonctionnement et ses enjeux. Les attentes citoyennes sur les questions de …
Catégorie : Guide
Oct 23 2020
Trame noire, les fiches du CEREMA
La série de fiches « AUBE » incite à concevoir l’éclairage différemment, par l’intégration conjointe des enjeux de biodiversité, d’usage et d’économie d’énergie. Elle décrypte aussi l’arrêté ministériel du 27 décembre 2018 portant sur les nuisances lumineuses afin de vous aider dans sa mise en œuvre. Vous pouvez télécharger ces fiches sur le site du …
Oct 15 2020
Parution du CEREMA : la boussole de la résilience
Outil adapté aux collectivités, il permet de développer, au travers d’un cadre de réflexion et d’action, une aide pour renforcer la résilience de chacun et donc des territoire aux changements qui nous bouleversent et sont vraisemblablement amener à nous maltraiter encore plus à l’avenir. En fonction du prisme de lecture, on peut y trouver des …
Oct 14 2020
Etat de l’art des impacts des énergies renouvelables sur la biodiversité, les sols et les paysages, et des moyens d’évaluation de ces impacts
Les objectifs de développement des énergies renouvelables en France pour les périodes 2018-2023 et 2024-2028 ont été présentés en novembre 2018 suite à la révision de la Programmation Pluriannuelle de l’Energie (PPE). En complément d’un objectif de réduction de moitié de la consommation d’énergie sur le territoire d’ici 2050, la PPE présente les orientations et …
Oct 12 2020
Comment les PLU(i) peuvent-ils contribuer à la transition énergétique des territoires ?
Le Cerema présente une série de fiches pratiques sur le thème “PLUi et énergie”. Les cinq premières fiches sont disponibles, et portent sur l’articulation PLUI et planification énergie-climat, sur l’éolien, les réseaux de chaleur, le photovoltaïque et la méthanisation. Pour lire l’article et télécharger les fiches, allez sur le site du CEREMA.
Sep 28 2020
Prévention des risques accidentels au sein des ICPE
Publics concernés : exploitants d’installations classées pour la protection de l’environnement (ICPE) stockant des liquides inflammables. Objet : modification de l’arrêté ministériel du 4 octobre 2010 relatif à la prévention des risques accidentels au sein des installations classées pour la protection de l’environnement soumises à autorisation. Entrée en vigueur : le texte entre en …
Sep 25 2020
L’Observatoire FEE de l’Eolien 2020 est disponible
Etabli en association avec Capgemini Invent, l’édition 2020 de l’Observatoire permets d’évaluer les emplois et le marché de l’éolien en France. Avec un total de 20 200 emplois en France l’éolien est le premier employeur “énergies renouvelables” en France et s’impose comme levier de création d’emplois durables dans les territoires. Révélateur de la structuration de la …
Sep 23 2020
Cartographie du marché du génie écologique
Enviroscop a participé à l’enquête menée par l’UPGE en juin dernier sur le marché du génie écologique. Voici les premiers résultats de ce travail qui permet d’estimer l’activité de la filière. Bonne lecture !
Sep 21 2020
Observer et écouter les usagers : un rapport sur les techniques d’enquête
Le Cerema publie un document afin de présenter des techniques d’observation et d’enquête qui permettent de recueillir ces représentations et ces perceptions des espaces publics pour mieux les aménager. L’observation et l’écoute des usagers constituent le tout premier pas vers l’implication des citoyens dans l’aménagement de leur lieu de vie. Sans prétendre à l’exhaustivité, ce rapport d’étude donne …
Sep 09 2020
Autorisation environnementale : une charte avec les bureaux d’études
La DRIEE publie une charte d’engagement entre la DRIEE et les bureaux d’études : Charte d’engagement entre la DRIEE et les bureaux d’études (format pdf – 178.6 ko – 07/09/2020) .Cette charte liste par exemple les attentes de la DRIEE dans le cadre de la phase amont et de la phase d’instruction des dossiers. Elle propose aussi d’instaurer un dialogue …
